Depuis 2005, le Programme de Réussite Éducative (PRE) est mis en place à Sarcelles pour accompagner les enfants en difficulté et leurs familles. Financé par l’État et la Ville de Sarcelles, il est piloté par la Caisse des écoles et repose sur une approche partenariale et pluridisciplinaire.

Le PRE s’appuie sur un diagnostic précis, une ambition forte et des moyens adaptés pour garantir un accompagnement personnalisé aux enfants âgés de 2 à 16 ans, en complément du travail mené au sein des établissements scolaires.

Les difficultés rencontrées par les enfants peuvent avoir de multiples origines :

  • Facteurs sociaux, éducatifs et économiques.
  • Problématiques sanitaires et psychologiques.
  • Fragilités dans le parcours scolaire et familial.

L’objectif du PRE est d’identifier ces freins et de proposer un accompagnement adapté à chaque situation.

Le PRE vise à offrir aux enfants et à leurs familles un parcours individualisé hors temps scolaire, tout en assurant une continuité avec les dispositifs existants. Cette démarche se fait en coordination avec les établissements scolaires et les acteurs locaux afin de proposer un accompagnement global et structuré.

Le PRE repose sur :

  • Une équipe dédiée : coordinateur, référents, psychologue, secrétaire.
  • Un partenariat solide avec des professionnels issus de divers secteurs :
    • Éducation nationale : inspecteurs, assistants sociaux de collège, RASED.
    • Santé : médecins scolaires, médecins PMI.
    • Action sociale : CCAS, services départementaux.
    • Autres acteurs selon les besoins : chefs d’établissement, éducateurs spécialisés, médiateurs familiaux…

L’animation du réseau de professionnels est essentielle au bon fonctionnement du PRE. Une Équipe Pluridisciplinaire de Soutien (EPS) se réunit une fois par mois afin de :

  • Partager les informations nécessaires dans le respect du secret professionnel.
  • Analyser les situations et organiser une réflexion collective.
  • Définir une stratégie d’accompagnement adaptée.

Cette concertation garantit une meilleure harmonisation des actions et un suivi renforcé pour chaque enfant concerné.

1. Vie sociale et culturelle

  • Accès aux loisirs éducatifs, au sport et à la culture.
  • Médiation linguistique pour les familles allophones.
  • Médiation famille/école pour renforcer le lien parents-enseignants.
  • Dispositif Coup de pouce et remobilisation scolaire pour prévenir le décrochage.

2. Bien-être physique et psychique

  • Accompagnement dans les parcours de soins.
  • Suivi orthophonique et psychologique.
  • Soutien à la parentalité pour renforcer les compétences éducatives des familles.

Le PRE s’inscrit dans une démarche collective où chaque acteur joue un rôle clé pour garantir la réussite des enfants. Il s’agit d’un dispositif complémentaire aux ressources existantes, visant à favoriser l’épanouissement et l’autonomie des familles sarcelloises.