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Cours de jeunes

Visite d'une exposition
Visite d'une exposition

SENSIBILISATION AUX ARTS PLASTIQUES

Matière, expérimentation, savoir-faire

De 6 à 8 ans

Arts plastiques et techniques d’impression
Mercredi de 10 h à 12 h
Mercredi de 16 h à 18 h
Samedi de 14 h à 16 h

Arts plastiques et éléments d’Histoire de l’art Mercredi de 14 h à 16 h

 



APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX

Dessin, couleur, volume, espace, éléments d’Histoire de l’art
De 9 à 12 ans

Initiation aux arts graphiques Mardi de 17 h à 19 h

Arts plastiques, histoire de l’art et des civilisations
Mercredi de 10 h à 12 h

Arts plastiques et techniques d’impression
Mercredi de 14 h à 16 h

Sculpture, éléments de design et volume Mercredi de 14 h à 16 h

 
CONCEPTION ET REALISATION

De 12 à 15 ans

Sculpture, éléments de design et volume
Mercredi de 16 h à 18 h

 

 


VERS UNE SPECIALISATION

De 15 à 22 ans
Vendredi de 18 h à 20 h
1ère année : élaboration d’un projet personnel

2ème année : éléments d’architecture, design et volume, conception et réalisation d’un projet personnel

 

Contenus pédagogiques des cours:

Pour les 6 – 8 ans : SENSIBILISATION AUX ARTS PLASTIQUES -  Notions de transformations (dessin, composition, support) ;
-  Travail d’expérimentation des matières et des formes (figuratif /abstrait) ;
-  Apprentissage de techniques de peinture (acrylique, collage, modelage) ; - Découverte des finalités de l’exposition.

Les enseignants de l’Ecole travaillent ensemble et cherchent à adapter leur enseignement aux propositions des enfants.



Pour les 9-12 ans :  APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX . Le dessin, la couleur, les trois dimensions

Le passage d’une intention à une réalisation avec des notions de choix – de singulier

Les enseignants de l’école travaillent ensemble et cherchent à soutenir et à optimiser les compétences des enfants.

Pour les 12-15 ans : L’ATELIER D’ART PLASTIQUE L’expérimentation du volume est une révolution dans la pratique de chacun.

Cette approche des éléments de design et volume donnera à chaque élève un savoir sur ses préférences et sa capacité d’expression et de projection d’une idée vers la forme.

L’enseignant cherchera à accompagner l’élève en lui proposant des exercices méthodiques permettant l’élaboration d’un projet personnel allant de la conception à la réalisation.

    
Pour les 15-22 ans : LES CLASSES SPECIALES 1 et 2 Ce dispositif permet à l’élève, par une approche spécialisée, de s’inscrire dans une démarche artistique.
Les élèves cherchant un appui à la préparation d’examens ou de concours trouveront, dans ces classes, un espace dédié à l’élaboration d’un projet personnel.

 


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